Tanya Jawab Seputar Belajar Berceramah
03
Pertanyaan
:
Murid menyadari akan pentingnya
mempertahankan keberadaan Dharma murni di dunia ini dan merasa terpanggil untuk
ikut menunaikan misi ini, saat kini bersama dengan empat atau lima rekan
lainnya belajar mengulang ceramah guru, caranya kami mencatat keseluruhan isi
ceramah dari kaset, kemudian merapikan catatan, kami mengutip keseluruhan isi
ceramah tanpa berani memotongnya, kemudian setelah menghapalnya hingga beberapa
kali barulah menceramahkannya kembali, waktu berceramah tidak melihat buku
catatan.
Setelah melalui tahapan ini, murid
memperoleh kemajuan yang sangat pesat. Biasanya jika mendengar ceramah hanya
mengerahkan satu atau dua bagian kekuatan konsentrasi, meskipun sudah pernah
mendengarnya; tetapi setelah menghapal dan menceramahkan kembali, jadi tahu
dimana letak kesalahan diri sendiri, memahami Buddha Dharma dengan
sesungguhnya, barulah menyadari bahwa di dalam ceramah guru tidak ada satu
kalimat pun yang tidak bermanfaat, sehingga murid memperoleh manfaat yang
begitu banyak. Mohon ceramahnya.
Master Chin Kung Menjawab :
Ucapanmu sungguh tepat. Dulu ketika kami belajar
berceramah di Taichung, guru Li Bing-nan selalu berkata : “Jika belum sampai
giliran anda mengulangi ceramah, maka anda mungkin hanya bisa menyerap dua atau
tiga bagian ceramah saja; jika sampai giliranmu yang mengulangi ceramah, maka
mungkin anda akan menangkap hingga lima atau enam bagian ceramah”. Karena untuk
mengulangi ceramahnya harus mendengarnya dengan penuh perhatian.
Anda menggunakan cara ini, menyalin kembali isi
ceramah di kaset dan kemudian merapikan catatannya, setelah menghapalnya lalu
menceramahkan kembali, hasilnya anda mungkin bisa menyerap hingga delapan
bagian dari isi ceramah, ini adalah cara yang sangat bagus. Jika cara ini
diteruskan hingga tiga atau lima tahun kemudian, akar Ajaran Buddha telah
tertanam kuat pada diri anda, selanjutnya karir belajar anda akan lancar. Kini
di “kelas bimbingan ceramah” kami juga menerapkan cara ini untuk mendidik para
peserta, diri sendiri harus sanggup melakukannya, barulah bisa memperoleh
manfaat sesungguhnya.
Tetapi diri sendiri masih harus melepaskan semua
kemelekatan, melafal Amituofo dengan setulusnya, menyelamatkan diri sendiri
lebih penting. Anda harus memahami bahwa cara untuk mengulangi ceramah adalah
menyelamatkan diri sendiri, juga adalah melafal Amituofo.
Cara melafal Amituofo ada banyak sekali,
Bodhisattva Mahasthamaprapta memberitahukan kita : “Mengingat dan melafal
Amituofo, saat kini atau saat mendatang pasti bertemu Buddha”, saat kita
menyalin isi ceramah, mempersiapkan diri untuk mengulangi ceramah, pikiran kita
bertumpu pada Alam Sukhavati, ini juga termasuk mengingat Buddha, dan mengingat
dan melafal Amituofo adalah satu dan tidak terpisah.
問：弟子深知正法久住的重要與使命感，現在與四、五位同修學習覆講，方法是先抄全卷錄音帶再整理，採全部的內容不敢取捨，在背熟幾次以後覆講，講時不看稿。經過如此，弟子獲益極大。平常聽經頂多用一成至兩成的心力，所謂是聽過了；可是透過死背覆講，便知道自己錯在哪裡，明瞭真正的佛法，才知道恩師講經之中沒有一句多餘的話，讓弟子受益良多。請開示。
答：你講的話很正確。往年我們在台中學經，李老師常講：「如果沒有輪到你覆講，大概你只聽到二、三成；如果輪到你覆講，大概可以聽到五、六成。」因為覆講要專心聽。
你用這種方法，從錄音帶上寫成文字再整理，背熟後再覆講，效果至少能達到八成，這是非常好的方法。這種方法繼續不斷的用上三、五年，你的佛學根基就紮穩了，往後修學會一帆風順。我們現在培訓班也是這樣要求同修，自己要真正做到，才會得到真實利益。
但自己還是要萬緣放下、老實念佛，自度要緊。你要曉得，這種方法覆講是自度，也是念佛。念佛的方法非常多，大勢至菩薩告訴我們：「憶佛念佛，現前當來必定見佛」，我們在抄襲經典、準備覆講，心裡都是在西方極樂世界依正莊嚴，這是屬於憶佛，而憶佛與念佛是一不是二。21-090-0070
